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REVISTA CIENTÍFICA QUÍMICA E INDUSTRIAL
Universidad Nacional "San Luis Gonzaga", Perú
VOL. 1 NUM. 1 - 2025
ISSN
Fecha de recepción: 2025/10/20
Fecha de publicación: 2025/12/16
Diseño y desarrollo de proyectos productivos en comunidades nativas
desde una perspectiva de ingeniería industrial: una revisión de la
literatura
Design and Development of Productive Projects in Native Communities from an Industrial Engineering
Perspective: A Literature Review
Autor (es):
Oshin Silva Sanchez 1
Afiliación:
1 Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo, Perú
Resumen
El diseño y desarrollo de proyectos productivos en comunidades nativas constituye un proceso complejo que
exige la articulación de factores técnicos, sociales y culturales para garantizar su sostenibilidad. Desde la
perspectiva de la ingeniería industrial, estos proyectos pueden fortalecerse mediante herramientas orientadas
a la planificación, gestión y optimización de recursos. El objetivo del presente estudio fue analizar la literatura
científica relacionada con el diseño y desarrollo de proyectos productivos en comunidades nativas, con énfasis
en los aportes de la ingeniería industrial. El estudio se desarrolló mediante una revisión de literatura basada
en el enfoque PRISMA ajustado, considerando publicaciones en español e inglés correspondientes al periodo
2015–2023. Los estudios seleccionados fueron analizados de manera cualitativa y organizados en ejes
temáticos. Los resultados muestran que la literatura destaca la importancia de enfoques participativos, la
adaptación a los contextos socioculturales y la aplicación de herramientas de gestión para mejorar la
planificación, ejecución y sostenibilidad de los proyectos productivos. Asimismo, se identifican aportes
relevantes de la ingeniería industrial, aunque persisten limitaciones en la adecuación de los modelos a
realidades locales específicas.
Palabras claves: proyectos productivos; comunidades nativas; ingeniería industrial; desarrollo sostenible;
revisión de literatura.
Abstract
The design and development of productive projects in native communities is a complex process that requires
the integration of technical, social, and cultural factors to ensure sustainability. From an industrial engineering
perspective, these projects can be strengthened through planning, management, and resource optimization
tools. The aim of this study was to analyze the scientific literature on the design and development of productive
projects in native communities, with emphasis on the contributions of industrial engineering. This study was
conducted through a literature review based on an adjusted PRISMA approach, including publications in
Spanish and English from the period 2015–2023. The selected studies were qualitatively analyzed and
organized into thematic axes. The findings indicate that the literature emphasizes participatory approaches,
adaptation to sociocultural contexts, and the use of management tools to improve planning, implementation,
and sustainability of productive projects. Relevant contributions of industrial engineering are identified, although
limitations remain in adapting models to specific local contexts.
Keywords: productive projects; native communities; industrial engineering; sustainable development; literature
review.
DOI: https://doi.org/10.47422/gfxq2676
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Introducción
El diseño y desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas se ha consolidado como
una estrategia clave para promover procesos de
desarrollo territorial que articulen sostenibilidad
económica, inclusión social y respeto por la
diversidad cultural. En América Latina, estas
comunidades han enfrentado históricamente
condiciones de exclusión estructural que limitan
su acceso a oportunidades productivas, servicios
básicos y mecanismos efectivos de participación
en los procesos de desarrollo (Freire, 2015;
Salud, 2017; Berraondo, 2018). En este contexto,
los proyectos productivos representan una
alternativa relevante para fortalecer las
capacidades locales y mejorar las condiciones de
vida, siempre que se diseñen desde enfoques
contextualizados y culturalmente pertinentes.
Diversos estudios han señalado que el desarrollo
de iniciativas productivas en comunidades nativas
no puede abordarse exclusivamente desde una
lógica técnica o económica, sino que requiere
reconocer los derechos colectivos de los pueblos
indígenas y su relación con el territorio, así como
sus formas propias de organización social y
productiva (Clavero, 2016; Agricultura, 2015). La
literatura coincide en que la falta de adecuación
cultural y territorial en el diseño de proyectos
productivos ha generado intervenciones poco
sostenibles, con impactos limitados en el tiempo y
escasa apropiación por parte de las comunidades
beneficiarias (Malpartida Yapias, 2016; Espinoza
Condori & Aclari Pérez, 2016).
En este sentido, el enfoque de desarrollo territorial
y participativo adquiere especial relevancia.
Investigaciones desarrolladas en comunidades
nativas del Perú y otros contextos
latinoamericanos evidencian que la incorporación
de estrategias participativas fortalece las
prácticas sociales, promueve el empoderamiento
comunitario y mejora la sostenibilidad de los
proyectos productivos (Campos, 2019; Tambo
Choque, 2018). Asimismo, se ha destacado la
importancia de integrar el conocimiento
tradicional y la conservación de la biodiversidad
como componentes centrales en los procesos
productivos, especialmente en territorios con alto
valor ambiental y cultural (Díaz, 2018; Fernández,
2022; Jhoanata Bolívar et al., 2018; Cruz Luján,
2022).
Desde la perspectiva de la gestión pública y la
inversión social, diversos autores han analizado la
implementación de proyectos productivos y de
infraestructura en comunidades nativas,
señalando limitaciones asociadas a deficiencias
en la planificación, ejecución y seguimiento de los
proyectos, así como a una débil articulación
institucional (Garcia Vasquez, 2021; Orosco
Torres, 2020; Raqui Pérez, 2017; Ruíz Coral,
2022). Estos estudios coinciden en que la
ausencia de modelos de gestión adaptados a
contextos interculturales reduce la eficiencia en el
uso de los recursos y limita el impacto de las
intervenciones en el desarrollo local.
En el ámbito de la gestión de proyectos, la
literatura especializada destaca la necesidad de
enfoques integrales que permitan coordinar
múltiples actores, prácticas y objetivos en
contextos complejos. Estudios recientes
subrayan la relevancia de la gestión de
multiproyectos y de la toma de decisiones
estratégicas para mejorar la eficiencia y
sostenibilidad de las iniciativas productivas
(Martinsuo & Geraldi, 2020). En esta línea, se ha
propuesto el desarrollo de una cultura de gestión
de proyectos orientada al desarrollo sostenible,
que articule objetivos económicos, sociales y
ambientales (Wang, 2019).
Asimismo, investigaciones vinculadas al ámbito
educativo y social han aportado reflexiones sobre
los procesos de aprendizaje, transferencia de
conocimientos y prácticas sociales asociadas al
desarrollo comunitario, destacando la importancia
de fortalecer capacidades locales para garantizar
la continuidad de los proyectos productivos
(Gómez, 2022). Estas contribuciones refuerzan la
necesidad de enfoques interdisciplinarios que
integren conocimientos técnicos con saberes
locales.
En conjunto, la literatura revisada evidencia que
el diseño y desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas constituye un proceso
complejo que exige la articulación de enfoques
territoriales, participativos y de gestión, así como
la adaptación de herramientas metodológicas a
realidades socioculturales específicas. No
obstante, persisten vacíos en la sistematización
de estos enfoques desde una perspectiva
integradora que permita identificar tendencias,
aportes y limitaciones en la aplicación de modelos
de gestión de proyectos en comunidades nativas.
Por ello, el presente artículo tiene como objetivo
analizar la literatura científica relacionada con el
diseño y desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas, considerando los enfoques
territoriales, participativos y de gestión de
proyectos, con el propósito de identificar los
principales aportes, desafíos y oportunidades
para fortalecer futuras intervenciones en estos
contextos.
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Material y Métodos
El presente estudio se desarrolló bajo un enfoque
cualitativo, mediante una revisión de literatura
orientada al análisis del diseño y desarrollo de
proyectos productivos en comunidades nativas,
con énfasis en enfoques territoriales,
participativos y de gestión de proyectos. Este tipo
de revisión permite examinar, organizar y
sintetizar el conocimiento existente sobre un
fenómeno complejo, sin pretender establecer
relaciones causales ni realizar mediciones
experimentales, sino identificar tendencias,
aportes y limitaciones reportadas en la literatura
especializada (García Vasquez, 2021; Martinsuo
& Geraldi, 2020).
La estrategia de búsqueda se realizó en
repositorios académicos, bases de datos
científicas y plataformas institucionales que
contienen estudios vinculados al desarrollo
territorial, comunidades nativas, proyectos
productivos y gestión de proyectos. Se
consideraron artículos científicos, tesis
académicas, informes institucionales y
publicaciones especializadas, priorizando
documentos que abordaran experiencias,
modelos o análisis aplicados en comunidades
nativas o contextos rurales similares (Agricultura,
2015; Freire, 2015; Salud, 2017).
Como criterios de inclusión se consideraron
estudios publicados en español e inglés,
correspondientes principalmente al periodo
2015–2023, que analizaran proyectos
productivos, iniciativas de desarrollo territorial,
enfoques participativos o modelos de gestión
aplicados en comunidades nativas. Asimismo, se
incluyeron investigaciones que abordaran la
conservación de la biodiversidad, el conocimiento
tradicional y la gestión pública de proyectos en
territorios indígenas, por su relevancia para
comprender el contexto sociocultural y productivo
de estas comunidades (Campos, 2019; Díaz,
2018; Jhoanata Bolívar et al., 2018; Cruz Luján,
2022).
Se excluyeron documentos que no presentaran
relación directa con comunidades nativas o
proyectos productivos, así como aquellos que
abordaran exclusivamente contextos urbanos o
empresariales sin posibilidad de adaptación a
entornos comunitarios rurales. También se
descartaron estudios con información incompleta
o sin respaldo institucional verificable.
El proceso de selección de los estudios se realizó
mediante una lectura preliminar de títulos y
resúmenes, seguida de una revisión exhaustiva
del texto completo de los documentos que
cumplían los criterios establecidos. Los estudios
seleccionados fueron organizados y analizados
de manera cualitativa, identificando ejes
temáticos vinculados al desarrollo territorial,
participación comunitaria, gestión de proyectos,
inversión pública y sostenibilidad productiva
(Malpartida Yapias, 2016; Espinoza Condori &
Aclari Pérez, 2016; Orosco Torres, 2020; Raqui
Pérez, 2017).
El análisis de la información se desarrolló
mediante un proceso de síntesis narrativa, que
permitió comparar enfoques, identificar
coincidencias y contrastar resultados reportados
por los distintos autores. Este procedimiento
facilitó la identificación de aportes metodológicos
relevantes, así como de las principales
limitaciones y vacíos existentes en la literatura
sobre el diseño y desarrollo de proyectos
productivos en comunidades nativas (Clavero,
2016; Wang, 2019; Gómez, 2022).
Resultados
El análisis de la literatura seleccionada permitió
identificar un conjunto de ejes temáticos
recurrentes en relación con el diseño y desarrollo
de proyectos productivos en comunidades
nativas. Estos ejes se vinculan principalmente con
el enfoque territorial y participativo, la integración
del conocimiento tradicional, la gestión de
proyectos y la sostenibilidad de las iniciativas
productivas.
En primer lugar, los estudios revisados coinciden
en que los proyectos productivos desarrollados en
comunidades nativas presentan mayores
probabilidades de sostenibilidad cuando
incorporan enfoques participativos desde las
etapas iniciales de diseño. Investigaciones
realizadas en comunidades amazónicas y
andinas evidencian que la participación activa de
los miembros de la comunidad fortalece las
prácticas sociales, promueve el empoderamiento
local y favorece la apropiación de las iniciativas
productivas (Campos, 2019; Espinoza Condori &
Aclari Pérez, 2016; Tambo Choque, 2018). En
contraste, los proyectos formulados de manera
externa, sin un proceso participativo efectivo,
tienden a enfrentar dificultades en su
implementación y continuidad.
Un segundo eje identificado en la literatura se
relaciona con la integración del conocimiento
tradicional y la conservación del entorno natural
como componentes fundamentales de los
proyectos productivos en comunidades nativas.
Diversos estudios destacan que las iniciativas
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productivas que reconocen y articulan los saberes
tradicionales con prácticas productivas
sostenibles generan impactos positivos tanto en
el ámbito económico como en la preservación de
la biodiversidad (Díaz, 2018; Fernández, 2022;
Jhoanata Bolívar et al., 2018; Cruz Luján, 2022).
Estos hallazgos evidencian que la dimensión
ambiental constituye un factor transversal en el
diseño de proyectos productivos en territorios
indígenas.
En relación con la gestión de proyectos, los
resultados muestran que una parte significativa
de los estudios analizados identifica debilidades
en los procesos de planificación, ejecución y
seguimiento de los proyectos productivos
implementados en comunidades nativas.
Investigaciones vinculadas a la inversión pública
y al desarrollo local señalan que la ausencia de
modelos de gestión adaptados a contextos
interculturales limita la eficiencia en el uso de los
recursos y reduce el impacto de las
intervenciones productivas (Garcia Vasquez,
2021; Orosco Torres, 2020; Raqui Pérez, 2017;
Ruíz Coral, 2022). Estas limitaciones se
manifiestan, principalmente, en retrasos en la
ejecución, sobrecostos y dificultades para la
sostenibilidad de los proyectos.
Asimismo, la literatura revisada resalta la
necesidad de enfoques integrados de gestión que
permitan articular múltiples actores y objetivos en
el desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas. Estudios sobre gestión de
proyectos y multiproyectos destacan que la
coordinación estratégica y la toma de decisiones
informada contribuyen a mejorar la eficiencia y el
desempeño de las iniciativas productivas en
contextos complejos (Martinsuo & Geraldi, 2020;
Wang, 2019). No obstante, estos enfoques aún
presentan limitaciones en su aplicación práctica
en territorios indígenas, debido a la escasa
adaptación de los modelos a las realidades
locales.
Finalmente, los resultados evidencian que
persisten vacíos en la sistematización de
experiencias y en la evaluación integral de los
proyectos productivos desarrollados en
comunidades nativas. Diversos estudios
coinciden en la necesidad de fortalecer los
procesos de documentación, seguimiento y
evaluación de estas iniciativas, con el fin de
generar aprendizajes que contribuyan al diseño
de proyectos más eficientes, sostenibles y
culturalmente pertinentes (Agricultura, 2015;
Freire, 2015; Gómez, 2022).
Discusiones
Los resultados obtenidos a partir de la revisión de
la literatura confirman que el diseño y desarrollo
de proyectos productivos en comunidades nativas
constituye un proceso complejo que trasciende
los enfoques exclusivamente técnicos o
económicos. Tal como se planteó en la
introducción, los estudios coinciden en que la
sostenibilidad de estas iniciativas depende en
gran medida de su capacidad para integrar el
contexto sociocultural, los saberes tradicionales y
las dinámicas territoriales propias de los pueblos
indígenas (Berraondo, 2018; Clavero, 2016;
Salud, 2017).
En concordancia con los antecedentes
expuestos, la evidencia revisada resalta la
importancia de los enfoques participativos como
un elemento central en el diseño de proyectos
productivos. La participación activa de las
comunidades no solo fortalece las prácticas
sociales y el empoderamiento local, sino que
también favorece la apropiación y continuidad de
las iniciativas productivas, tal como lo señalan
estudios desarrollados en comunidades
amazónicas y andinas (Campos, 2019; Espinoza
Condori & Aclari Pérez, 2016; Tambo Choque,
2018). Estos hallazgos refuerzan lo planteado por
la literatura sobre desarrollo territorial, que
subraya la necesidad de procesos inclusivos para
garantizar impactos sostenibles (Agricultura,
2015; Freire, 2015).
Asimismo, los resultados evidencian que la
integración del conocimiento tradicional y la
conservación del entorno natural constituyen
dimensiones fundamentales en los proyectos
productivos implementados en comunidades
nativas. Este aspecto coincide con
investigaciones que destacan el valor del
conocimiento ancestral y de la biodiversidad
como activos estratégicos para el desarrollo local,
especialmente en territorios con alta riqueza
ambiental (Díaz, 2018; Fernández, 2022;
Jhoanata Bolívar et al., 2018; Cruz Luján, 2022).
La literatura analizada sugiere que los proyectos
que ignoran estas dimensiones tienden a generar
impactos limitados o insostenibles.
Desde el enfoque de la gestión de proyectos, la
discusión pone en evidencia que una de las
principales debilidades identificadas en los
estudios revisados se relaciona con deficiencias
en la planificación, ejecución y seguimiento de los
proyectos productivos en comunidades nativas.
Tal como se indicó en la introducción, la ausencia
de modelos de gestión adaptados a contextos
interculturales limita la eficiencia en el uso de los
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recursos y reduce el impacto de las
intervenciones productivas (Garcia Vasquez,
2021; Orosco Torres, 2020; Raqui Pérez, 2017;
Ruíz Coral, 2022). Estos hallazgos refuerzan la
necesidad de incorporar herramientas de gestión
que consideren la complejidad social y territorial
de estos contextos.
En este sentido, los aportes provenientes de la
gestión de proyectos y de la ingeniería industrial
resultan relevantes para fortalecer el diseño y
desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas. La literatura revisada
destaca que enfoques integrados de gestión y
multiproyectos pueden contribuir a mejorar la
coordinación entre actores, la toma de decisiones
estratégicas y la eficiencia de las iniciativas
productivas (Martinsuo & Geraldi, 2020; Wang,
2019). No obstante, los estudios también
advierten que la aplicación de estos enfoques
debe realizarse de manera contextualizada,
evitando la transferencia mecánica de modelos
diseñados para entornos empresariales
convencionales.
En definitiva, la discusión evidencia la existencia
de vacíos en la sistematización y evaluación de
experiencias vinculadas al desarrollo de
proyectos productivos en comunidades nativas.
Tal como lo sugieren diversos autores, fortalecer
los procesos de documentación, seguimiento y
evaluación permitiría generar aprendizajes
relevantes y orientar el diseño de proyectos más
eficientes, sostenibles y culturalmente pertinentes
(Agricultura, 2015; Gómez, 2022). En este
sentido, el presente artículo contribuye a la
comprensión del estado del conocimiento, al
integrar los principales enfoques, aportes y
limitaciones reportados en la literatura existente.
Conclusiones
El análisis de la literatura científica evidencia que
el diseño y desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas constituye un proceso
complejo que requiere enfoques integrales y
contextualizados. Los estudios revisados
coinciden en que la sostenibilidad de estas
iniciativas depende de la articulación entre
dimensiones técnicas, sociales, culturales y
territoriales, lo que demanda una comprensión
profunda de las dinámicas propias de las
comunidades nativas.
Una de las principales conclusiones derivadas de
la revisión es la relevancia de los enfoques
participativos en el diseño de proyectos
productivos. La participación activa de las
comunidades desde las etapas iniciales fortalece
la apropiación de las iniciativas, promueve el
empoderamiento local y contribuye a la
continuidad de los proyectos en el tiempo. En este
sentido, los proyectos formulados sin considerar
las prácticas sociales y los saberes tradicionales
presentan mayores dificultades para consolidarse
y generar impactos sostenibles.
Asimismo, la literatura destaca la importancia de
integrar el conocimiento tradicional y la
conservación del entorno natural como
componentes transversales en los proyectos
productivos desarrollados en comunidades
nativas. La articulación entre prácticas
productivas y preservación ambiental se presenta
como un factor clave para garantizar la viabilidad
económica y social de las iniciativas,
especialmente en territorios con alta riqueza
cultural y ambiental.
Desde la perspectiva de la gestión de proyectos,
se concluye que persisten limitaciones
significativas en los procesos de planificación,
ejecución y seguimiento de los proyectos
productivos implementados en comunidades
nativas. La ausencia de modelos de gestión
adaptados a contextos interculturales reduce la
eficiencia en el uso de los recursos y limita el
impacto de las intervenciones. En este escenario,
las herramientas provenientes de la gestión de
proyectos y de la ingeniería industrial representan
una oportunidad para fortalecer la estructuración
y sostenibilidad de las iniciativas productivas,
siempre que se adapten a las realidades locales.
En síntesis, la revisión pone de manifiesto la
necesidad de fortalecer la sistematización y
evaluación de experiencias vinculadas al
desarrollo de proyectos productivos en
comunidades nativas. La generación de evidencia
sistemática y la documentación de buenas
prácticas permitirían orientar el diseño de futuras
intervenciones más eficientes, sostenibles y
culturalmente pertinentes, contribuyendo al
desarrollo territorial y al bienestar de las
comunidades nativas.
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